Voici un petit aperçu des productions réalisées par les élèves de 3A, 3B, 3C, 3D et 3F durant la séquence d’Arts Plastiques intitulée "Une fenêtre ouverte sur…"
L’objectif était de créer deux mondes en tous points opposés : l’un caché derrière un rabat, l’autre extérieur (rendant le rabat invisible).
Ce fut l’occasion d’aborder la question des CONTRASTES}
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Contraste chromatique (de couleurs)
Contraste sémantique (de signification)
Contraste formel (de style, de forme, de technique)
Les élèves ont du s’interroger sur les mondes représentés (réaliste, abstrait, figuratif, fantastique…), les techniques employées et leurs différences, les couleurs et leurs qualités (luminosité, intensité, saturation).